Personalentwicklung

Unternehmen fokussieren zu selten die Wünsche und Bedürfnisse von Berufsrückkehrern etwa aus der Elternzeit. Eine Studie der IU Internationale Hochschule zeigt, warum Unternehmen gerade die Mitarbeitenden in den Blick nehmen sollte, die eine längere Auszeit genommen haben.

Personalisierte Lernumgebungen finden sich in den wenigsten deutschen Unternehmen. Doch mit hochwertigen Inhalten und personalisierten Empfehlungen lässt sich der Lernerfolg der Angestellten verbessern und die Lernmotivation steigern.

Um in der VUCA-Welt erfolgreich zu bestehen, brauchen Unternehmen heute vor allem kompetente Führungskräfte. Die MBA-Fernstudiengänge Intelligent Enterprise Management und Innovations-Management vermitteln berufsbegleitend die gefragten Kompetenzen.

Zehn Tage pro Jahr werden bei Microsoft Deutschland bewusst dem Lernen gewidmet. Dabei produzieren die Mitarbeitenden die Lerninhalte und bestimmen die Schwerpunkt-Themen selbst. Ein Einblick ins Weiterbildungssystem des Softwarekonzerns.

Die Volkswagen AG will selbstgesteuertes Lernen fördern und setzt hierfür unter anderem das Lernformat Learning Out Loud (LOL) ein. Die Erfahrungen sind gut, die Teilnehmenden begeistert. Doch der Wechsel zu einer neuen Lernkultur braucht Zeit.

In der Pandemie hat sich die virtuelle Weiterbildung bewährt. Verdrängt sie das Lernen im Präsenzformat komplett? Diesen und andere Aspekte erörterten die Learning-Experten beim Round Table.

Die Coronakrise hat die Digitalisierung und den damit einhergehenden Weiterbildungsbedarf beschleunigt. Individualisiertes, dezentrales, agiles Lernen steht hoch im Kurs. Auf dem HR-Summit gaben drei Organisationen– aus Wirtschaft und öffentlichem Dienst – Einblicke in ihr Weiterbildungskonzept.

Erfolgreiche Organisationen leben vom unternehmerischen Handeln jedes und jeder Einzelnen. Solches Handeln aber setzt nicht nur individuelle Kompetenz, sondern auch eine starke Kultur voraus.

Die Auswirkungen der Corona-Pandemie verändern die Anforderungen an Mitarbeiterführung. Noch nie hat sich das Profil, was eine moderne Führungskraft ausmacht, so schnell entwickelt wie in den vergangenen eindreiviertel Jahren. Doch wie können Unternehmen die Führungsfähigkeiten transformieren?

Was zeichnet eine gute Führungskraft aus? Neben fundiertem, fachlichen Wissen ist es vor allem Kompetenz im Bereich der Soft Skills: Vom aktiven Zuhören, über die Fähigkeit, die richtigen Fragen zu stellen, bis hin zur motivierenden Unterstützung der Mitarbeiter müssen Geschäftsführung, Management und Teamleitung eine Menge können, um bei ihren Mitarbeitern als gute Führungskraft zu gelten.