Zwei viel genannte Trends der letzten Jahre im digitalen Lernen waren Content Curation und nutzergenerierte Inhalte. Statt maßgeschneiderte digitale Lerninhalte zu entwickeln, gingen Trainingabteilungen oftmals dazu über, bereits existierende Lernressourcen wie Fachartikel, Videos oder Podcasts auszuwählen und als Materialsammlungen bereitzustellen. Kombiniert mit von Mitarbeitenden erstellten Inhalten und Beiträgen wollte man digitales Lernen schneller, kosteneffizienter und zielgruppennäher zu gestalten.
Nach ersten Erfolgen wurden jedoch spätestens nach einigen Jahren auch die Nachteile dieser Ansätze deutlich:
- Fehlende Kontextualisierung: Kuratierte Inhalte passen oft nicht zum spezifischen Unternehmenskontext, was zu Missverständnissen oder ineffizientem Lernen führen kann.
- Inkonsistenz und schwankende Qualität: Kuratierte oder von Mitarbeitenden erstellte Inhalte sind häufig formal und inhaltlich uneinheitlich – sowohl untereinander als auch im Vergleich zu bestehenden Lernangeboten im Unternehmen. Auch schwankt die Qualität oft stark und ist im Einzelfall schwer nachzuvollziehen.
- Unklare Verfügbarkeit: Links zu externen Quellen funktionieren plötzlich nicht mehr oder die dahinterliegenden Inhalte verändern sich. Auch Standardinhalte auf E-Learning-Plattformen werden entfernt oder nicht aktualisiert.
Mit dem rasanten Fortschritt künstlicher Intelligenz (KI), der immer leichteren Erstellung von Deepfakes und teilweise gezielter Verbreitung von Desinformation kommen weitere potentielle Probleme hinzu:
- Erschwerte Überprüfbarkeit von Inhalten: KI-generierte Texte, Bilder oder Videos wirken zunehmend professionell und glaubwürdig – Eine Filterung, Einordnung und Überprüfung beim Kuratieren von Inhalten wird hier immer schwieriger.
- Rechtliche und ethische Risiken: Mit KI erzeugte Inhalte können unbeabsichtigt urheberrechtlich geschützte Werke verletzen, diskriminierend wirken oder Vorurteile reproduzieren – mit potenziellen rechtlichen Folgen und Reputationsrisiken für Unternehmen.
Je weniger ausgeschlossen werden kann, dass KI bei der Erstellung von kuratierten oder nutzergenerierten Inhalten verwendet wurde, desto mehr nehmen diese Risiken zu.
Wie kann man aber nun diesen Herausforderungen begegnen und digitale Lernmaterialien agil und schnell und gleichzeitig nachhaltig, konsistent und in hoher Qualität erstellen?
Eine Antwort darauf liefern professionelle Autorenplattformen wie EVOLUTION³ von CBTL. Diese Lösung stellt leistungsstarke Funktionen zur Erstellung, Verwaltung und Qualitätssicherung digitaler Lerninhalte bereit – darunter:
- Zentrale Verwaltung von Inhalten: Alle Quellmedien und erstellte Lerninhalte werden strukturiert an einem Ort gespeichert und verwaltet – inklusive Versionierung und Änderungsverfolgung. Metadaten helfen dabei, Herkunft und Verwendung von Materialien nachvollziehbar zu halten, und so rechtliche und vertragliche Verpflichtungen einzuhalten
- Rollenbasierte Zugriffsrechte: Nur autorisierte Personen dürfen Inhalte erstellen, bearbeiten oder prüfen. Dadurch werden Fehlerquellen reduziert, Qualität gesichert und strukturierte Prüfprozesse ermöglicht, die sachliche Richtigkeit, passende Tonalität und Kontextbezug sicherstellen.
- Nahtlose Integration von KI: Moderne KI-Tools lassen sich nahtlos integrieren – darunter Übersetzungssysteme, Text-to-Speech, Speech-to-Text oder andere KI-Dienste über Schnittstellen (APIs). So bleibt die Plattform flexibel und zukunftssicher. Unternehmen können hier genau festlegen, welche externen Anwendungen eingebunden werden – so werden Nachvollziehbarkeit und Sicherheit gewährleistet.
- Strukturierte Erstellung von nutzergenerierten Inhalten: Autoren und Autorinnen unterschiedlicher Erfahrungsstufen stehen maßgeschneiderte Apps zur Verfügung – für Einsteiger bis hin zu Experten. Strukturierte Vorlagen sorgen für Einheitlichkeit in Design, Didaktik und Aufbau. So kann Unternehmenswissen umfassend nutzbar gemacht werden; gleichzeitig bleibt ein hoher Qualitätsstandard gewährleistet.
Fazit
In einer Zeit, in der Inhalte in Sekundenschnelle erstellt, geteilt und manipuliert werden können, ist Verlässlichkeit wichtiger denn je. Trainings-Teams benötigen Werkzeuge, die Qualität sichern, Risiken minimieren und gleichzeitig agiles, nutzerzentriertes Lernen ermöglichen. CBTL EVOLUTION³ macht genau das möglich – sicher, skalierbar, flexibel und zukunftsorientiert.
